20 de studii în poziţia I pentru vioară

La conceperea şi elaborarea lor m-am orientat după cea mai logică metodă pedagogică, aplicabilă în materie de muzică: atractivitatea melodică a fiecărui studiu, care să suscite interesul elevului de a le reproduce pe instrument, bineînţeles la nivelul posibilităţilor lui. De asemenea, am urmărit ca fiecare studiu să aibă o bază tonală, decurgând din înlănţuirea şi dezvoltarea firească a liniei melodice, precum şi o ritmică precisă, care să se desfăşoare pe măsuri cu metrica elementară, corespunzătoare fazei de studiu în poziţia I.,Alexandru Theodorescu