Metodă de pian

Metoda de faţă nu este o simplă culegere de texte, ci o lucrare în care elementele gradate, de concepţie ale instrucţiei au determinat compunerea sau alegerea din repertoriul didactic existent a unor piese ce răspund în mod expres unor anumite obiective.
De aceea consider că, pentru tinerii profesori care nu au încă obişnuinţa de a lucra cu începătorii, metoda de faţă reprezintă un ajutor substanţial atât prin sistematizarea şi eşalonarea tematicii, cât şi prin indicaţiile metodice adiacente fiecărei teme.
Volumul de faţă al metodei de pian – concepută în patru părţi – ambiţionează înainte de toate să muzicalizeze elevii prin intermediul acestui instrument-orchestră, să-i atragă la marea muzică încă de la primele lecţii, ferindu-i de tehnicismul unilateral, dar punându-le în acelaşi timp la îndemână un aparat tehnic corespunzător, judicios gradat, cu ajutorul căruia să poată face faţă prin realizările lor exigenţelor învăţământului pianistic modern.
Dumitru Bughici a compus, la solicitarea autorului, marea majoritate a pieselor acestei metode, conferindu-i astfel, în afara unei unităţi de concepţie, o unitate stilistică şi înalte valenţe artistice.